Publications
Our publications embody a commitment to advancing knowledge and fostering a deeper understanding of psychology and social sciences. Each work reflects rigorous research, innovative perspectives, and a dedication to evidence-based insights that drive meaningful progress. We aim to disseminate findings that inform practice, influence policy, and inspire further exploration. Through collaboration and excellence, we strive to make our research accessible and impactful for both academic and community audiences.
See the APPsyCI publications in the ISPA repositor: https://repositorio.ispa.pt/handle/10400.12/6310
Construindo autonomia e confiança nos estudantes a partir do suporte humanizado: um estudo de caso numa biblioteca universitária em Portugal. XV Jornadas APDIS: entre o passado e o futuro: a informação em saúde e a sociedade 5.0 16-17 novembro
APPsyCI Researchers:
Sanches, T.
Percepciones de los estudiantes de educación superior sobre la alfabetización informacional: un estudio en Macau. Ibersid: Revista De Sistemas De información Y documentación 17(2) 41–48.
APPsyCI Researchers:
Sanches, T.
Other Researchers:
Chan, E.
Literacia da informação e pensamento crítico no Ensino Superior: combater a desinformação: relatório final do projeto ebook. BAD.
APPsyCI Researchers:
Sanches, T, Antunes, M. L, Lopes, C.
Projeto Literacia da Informação e pensamento crítico no Ensino Superior – Combater a desinformação: a capacitação de bibliotecários. XV Jornadas APDIS: entre o passado e o futuro: a informação em saúde e a sociedade 5.0.
APPsyCI Researchers:
Sanches, T, Antunes, M. L, Lopes, C.
Perceções das competências requeridas a futuros bibliotecários: um estudo internacional. In Atas do Congresso Nacional de Bibliotecários Arquivistas e Documentalistas 14: Comunidades e Profissionais para o Futuro: Agir Hoje.
APPsyCI Researchers:
Sanches, T
Other Researchers:
Chan, E.
Capacitação de bibliotecários académicos: estratégias e ações de um projeto de literacia da informação contra a desinformação. 2nd International congress on 21st Century Literacies 7-8 July Santarém Portugal
APPsyCI Researchers:
Sanches, T, Lopes, C, Antunes, M. L.
Serviços à distância nas bibliotecas do ensino superior: lições aprendidas no contexto pandémico. In Atas do Congresso Nacional de Bibliotecários Arquivistas e Documentalistas 14: Comunidades e Profissionais para o Futuro: Agir Hoje
APPsyCI Researchers:
Sanches, T.
Other Researchers:
Melo, L. B.
Why am I so successful? Self-presentation and deliberative attributions of success in entrepreneurship. Journal of Business Venturing Insights 19 e00396.
APPsyCI Researchers:
Caetano, A.
Other Researchers:
Santos, C. S., Brochado, A.
Evidence for an association of prenatal exposure to particulate matter with clinical severity of Autism Spectrum Disorder. Environmental Research 228 115795.
APPsyCI Researchers:
Rasga, C.
Other Researchers:
Santos, J. X., Sampaio, P., Martiniano, H., Faria, C., Café, C., Oliveira, A.
Recalled Parental Emotion Socialisation and Psychological Distress: The Role of Emotional Schemas. Psychological Reports 00332941231204304.
APPsyCI Researchers:
Sebastião, R., Neto, D. D.
Other Researchers:
da Silva, A. N.
Understanding Differential Stress and Mental Health Reactions to COVID-19-Related Events. Environmental Research and Public Health 20(10) 5819.
APPsyCI Researchers:
Sebastião, R., Neto, D.
Other Researchers:
Costa, V.
How followers’ neuroticism buffers the role of the leader in their daily mental health via daily positive affect: A multilevel approach. Personality and Individual Differences 208 112190.
APPsyCI Researchers:
Caetano, A.
Other Researchers:
Silva, J. A.